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秦皇岛市燕海科技职业学校
职业教育活动周总结报告
在职业教育活动周开展之际,我校以此次“活动周”为 契机,进一步全面落实各内容、形式、任务及人员分工。把日常教育教学工作与本次活动 紧密结合,活动内容丰富,活动形式灵活多样,力求通过本次“活动周”,把我校各项工作推向一个新台阶。开展的活动内容及形式总结如下:
引领广大学生在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”中激发爱党爱国情怀,在校园中营造了浓厚的党史学习教育氛围!这次比赛是重庆市渝东卫生学校党建带团建,校团委落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”的具体举措,做到了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导全校学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。2、 开展红色基因传承活动
让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历 史的必然选择,增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感,让崇尚英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年 人心中牢牢扎根。并通过学生自绘板报和集体演唱革命歌曲的形式,让红色基因传承的信念植入心中。
为贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上“未来属于青年,希望寄予青年”的寄语精神,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,教育引导学生衷心拥护党的领导和中国特色社会主义制度,培养爱国之情、砥砺报国之志,走技能成才、技能报国之路,我校于5月24日开展“技能成才·强国有我”主题班会教育活动。
班会开始,同学们认真观看了建国以来科技青年们为国奉献的先进事迹以及习近平总书记对当代青年的寄语,进一步了解国家建设的光辉历程;
随后,同学们围绕“技能成才,强国有我”这一庄严承诺开展学习讨论,大家表示,习近平总书记的重要讲话充分体现了以习近平同志为核心的党中央对当代青年的重视和关怀,集中体现了中国共产党百年来始终代表青年、赢得青年、依靠青年的光荣传统。
4、 宣扬学生文明风采活动
通过开展“青春活力展风采,文明修身树正气”主题活动之后,学生应该自觉树立了作为中职学生的良好形象,养成了健康文明的生活习惯和行为方式,提高了同学们自身的文明素质与修养水平,营造了良好自我教育的浓厚氛围和良好风气,进一步提高了同学们的综合素质,进一步固化了学风建设成果,加强和巩固了校园精神文明建设,推进了和谐校园的建设。“文明修身”的观念已经深入到了每个同学们的心中,同学们更加深刻地体会到,在我们有些同学的身上有一些不好的卫生习惯、不文明的行为,文明修身必须要持之以恒;从我做起,从点点滴滴做起,争做文明使者,共创文明美丽校园,共展社会文明之风,提高自身的素质素养 和文化知识素养。
5、 内务技能大赛活动
本次活动通过叠军备的方式展示我校学生风采,由各老师担任本次比赛的评委。随着主持人一声令下, 比赛正式拉开帷幕,各参赛选手就投入到了紧张的比赛当中,动作熟练、一丝不苟、经过一番熟练的操作,一块块方方正正的军被已然成型,一个个细致入微的动作,一个个认真严肃的面容,都体现了我校学生良好的精神面貌。
本次宣讲活动中,同学们用饱满的热情和生动的语言为我们分享了对榜样和工匠的感悟与思考,并且部分同学充分运用了ppt、音乐等方式进行讲述,从不同的角度阐述了如何以榜样为中心,树立正确的人生观、世界观和价值观,为实现中华民族伟大复兴贡献出一份力量。此外,他们还讲述了如何提升自身的技能,要增强个人对技能人才工作的责任感、紧迫感、使命感,走技能成才、技能报国之路,大力弘扬劳模精神、工匠精神,让自己的青春不愧于这个时代。
7、 技能服务美好生活活动
城市轨道交通运营服务专业学生通过礼仪操、安全演示等各种技能的展示,呈现礼仪、安检、形体等专业特色,展示了积极努力的精神面貌和扎实有效的基本功。
职业教育活动周,体现了国家尊重技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人享有技能的技能型社会建设目标。
学校通过本届职业教育活动周,全面展示了我校教学环境、办学特色、社会服务功能和技能大赛获奖成果等,彰显了职业教育的内涵和魅力,扩大了职业教育的社会影响力,达到了良好的宣传效果。
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